Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

ФГБУН Институт мировой литературы им. А.М. Горького Российской академии наук

 

 

rus logo white

Тема НИР FMNZ-2024-0019

Регистрационный номер: 1023062700010-4-6.2

rus logo white

Тема НИР FMNZ-2027-0001

Регистрационный номер: 1024032000381-6-6.2.3

 

Собрать - описать - сохранить

 

Welcome in the demo
Another demo

Искать в энциклопедии

ГЕ́РЦИК Александр Викторович [1954]. Канд. филол. наук, доц. каф. белорус. и рус. филологии Мозырского гос. пед. ун-та им. И.П. Шамякина. Автор более 140 науч. публ.

Родился в 1954 г. в Витебской обл. В 1979 г. закончил ЛГПИ (ныне РГПУ) им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург). По окончании учебного заведения в течение 10 лет работал в школах г. Мозыря, профильных классах с углубленным изучением рус. яз. и лит-ры, Мозырском гос. обл. лицее. Науч. интересы: зарубежная и рус. лит-ра, методика преподавания лит-ры в шк., иннов. методы и приемы преподавания лит-ры в шк. и ВУЗе. 

Участвовал в бюджетной науч.-исслед. теме «Даследаванне мастацкага хранатопу Беларусі ХІХ стагоддзя ў сучаснай беларускай прозе (на матэрыяле твораў Л. Рублеўской)»; руководствовал научно-исслед. работой студентов магистратуры. Преподаваемые дисциплины: «История зарубежной лит-ры», «История рус. лит-ры и лит. критики», «Методология литературоведческих исследований», «Рус. лит-ра в аспекте рус.-белорус. лит. взаимодействий». 

Статьи. Роман М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» в школьном изучении // Рус. словесность. 1999. №3; Лирика А.Ахматовой на уроках литературы // Рус. словесность 2001. №3; Лирика Ахматовой на уроках литературы. 11-й кл. // Лит-ра: науч.-методическая газета.2005. №6; Роман «Мастер и Маргарита» в школьном изучении // Лит-ра: науч.-методическая газета. 2005. № 5; Изучение трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта» // Лит-ра: науч.-методическая газета. 2006. № 9; Изучение поэзии В. Маяковского в XI классе // Рус. яз. и лит-ра. 2007. №11; Художественно-стилевые особенности лирики Бориса Пастернака: Работа в малых группах и индивидуальные задания на уроках русской литературы в 11 классе // Народная асвета. 2010. № 2; Поэзия Анны Ахматовой в XI классе // Рус. яз. и лит-ра. 2010. № 12; Лирика Марины Цветаевой // Рус. яз. и лит-ра. 2011. № 12; Владимир Высоцкий – о времени и о себе. Урок-исследование: Изучение современного литературного творчества в 11 классе // Народная асвета. 2011. № 6; Литературные реминисценции и аллюзии в авторских песнях В. Высоцкого // Текст. Язык. Человек: сб. науч. тр. VII Междунар. науч. конф. 2013. Ч. 2;  Авторские песни и стихи В. Высоцкого: ХІ класс // Рус. яз. и лит-ра. Сер. «У дапамогу педагогу». 2014. № 4. Стилевое своеобразие «компьютерных» повестей В. Пелевина // Текст. Язык. Человек: сб. науч. тр. VIII Междунар. науч. конф. 2015. Ч. 2.

Е.М. Захарова