КАМЛЮ́К-ЯРОШЕ́НКО Людмила Викторовна [16.09.1976]. Канд. филол. наук, доц. каф. рус. лит-ры филол. фак. Белорус. гос. ун-та. Автор около 60 науч. работ по проблемам теории и истории рус. лит-ры, лит. образования студентов и школьников.
Родилась в 1976 г. в Гродно. Окончила филол. фак. Гродненского гос. ун-та им. Янки Купалы по специальности «Филолог, преподаватель рус. языка и лит-ры, белорус. языка и лит-ры» в 1998 г. В 2004 г. под рук. проф. Т.Е. Автухович защитила в Минске канд. дис. на тему «Жанр романа-мифа в творчестве А. Платонова».
С 1998 по 2013 гг. работала в Гродненском гос. ун-те им. Янки Купалы на кафедре рус. и зарубежной лит-ры; с 2005 г. на должности доц.; с 2006 г. – заместитель декана филол. фак. по воспитательной работе, заместитель зав. каф., член Совета фак. С 2013 по 2019 гг. доц. каф. социально-гуманитарных дисциплин, зав. каф. социально-гуманитарных дисциплин в ГУО «Минский областной ин-т развития образования»; с 2018 по 2019 гг. – проректор по науч.-методической работе. Являлась членом междунар. Платоновского общества и постоянным участником междунар. Платоновских фестивалей. Принимала участие в международных науч. конф. и семинарах в Беларусии, России, Польше и на Украине.
Науч. интересы: история рус. лит-ры ХХ в., совр. рус. и белорус. литературы, теория лит-ры, лит. образование студентов и школьников, неомифологизм, теория жанра романа-мифа, творчество А. Платонова.
Автор моногр. «Жанр романа-мифа в творчестве А. Платонова». В моногр. жанр трех произведений А. Платонова («Чевенгур», «Котлован», «Счастливая Москва») определяется как жанр роман-миф, рассматривается взаимодействие романного и мифологического начала, исследуется процесс трансформации романной структуры и эволюция романа-мифа. Автором предложена жанровая типология в зависимости от специфики источников и характера мифообразования, а также соотношения романного и мифологического начал – неомифологический роман («Чевенгур»), неомифологическая эпопея («Котлован»), собственно роман-миф («Счастливая Москва»). По мнению К.-Я., произведения демонстрируют становление жанра романа-мифа в творчестве А. Платонова и отражают мировоззренческую и эстетическую эволюцию писателя.
Издания. Неомифологизм в литературе ХХ века: учеб.-метод. пособие. Гродно: ГрГУ, 2002; Жанр романа-мифа в творчестве А. Платонова. Гродно: ГрГУ, 2004; Фольклорная практика: пособие. Гродно: ГрГУ, 2008; Главы, разделы в учебниках, пособиях: Практикум по литературоведческим дисциплинам. Гродно: ГрГУ, 2000; Практикум по литературоведческим дисциплинам. Гродно: ГрГУ, 2003. 2-е изд.; Контрольные работы по литературоведческим дисциплинам. Гродно: ГрГУ, 2005; Мировая детская литература: учеб. пособие / под ред. Т.Е.Автухович. Мн.: Лiтаратура i Мастацтва, 2010; Мировая детская литература: Хрестоматия / под ред. Т.Е.Автухович. Мн.: Лiтаратура i Мастацтва, 2010; Мировая детская литература: Практикум / под ред. Т.Е. Автухович. Мн.: Лiтаратура i Мастацтва, 2011; Филолог в пространстве современной культуры: теоретик – практик – прагматик // Организация исследовательской деятельности учащихся по языку и литературе / под общ. ред. Н.П. Деминой, Л.В. Камлюк-Ярошенко. Мн.: Мин. обл. ИРО, 2014.
Статьи. Роман А. Платонова «Счастливая Москва» в контексте московского мифа русской литературы // Трэцяя рэспубліканская навук. канф. студэнтаў Рэспуб. Беларусь, Мн., 14–16 мая 1997 г.: Тэзісы дакладаў: У 5 ч. Мн.: БДУ, 1997. Ч. 2; Образ «Москва – сердце России» как доминанта московского мифа русской литературы и его место в художественной системе романа А. Платонова «Счастливая Москва» // Свежий ветер–97: Сб. науч. работ студентов Гродненского гос. ун-та им. Янки Купалы. Гродно: ГрГУ, 1997; Мотив сиротства в романе А.Платонова «Счастливая Москва» // Взаимодействие лит-р в мировом лит. процессе: Проблемы теорет. и истор. поэтики: мат-лы междунар. науч. конф., Гродно, 15–17 апр. 1997 г.: В 2 ч. Гродно: ГрГУ, 1997. Ч. 2; Мифологические мотивы в структуре художественного пространства в романе А. Платонова «Счастливая Москва» // Взаимодействие лит-р в мировом лит. процессе: Проблемы теорет. и истор. поэтики: мат-лы междунар. науч. конф., Гродно, 15–17 апр. 1998 г.: В 2 ч. Гродно: ГрГУ, 1998. Ч. 1; Образ города-женщины в романе А. Платонова «Счастливая Москва» // Взаимодействие лит-р в мировом лит. процессе: Проблемы теорет. и ист. поэтики: мат-лы междунар. науч. конф., Гродно, 14–16 апр. 1999 г.: В 2 ч. Гродно: ГрГУ, 1999. Ч. 2; Своеобразие сатиры в мифологизированном тексте (на материале романа А. Платонова «Чевенгур») // Satyra w literaturach wschodniosłowiańskich / Pod red. Wandy Supy. Białystok: Wydawnictwo universytetu w Bialymstoku, 2000. IV; Структура персонажа в романе-мифе А. Платонова «Счастливая Москва» // Третьи Майминские чтения: мат-лы Третьих Майминских чтений. Псков: ПГПИ, 2000; Бинарные оппозиции в прозе А. Платонова // Осуществленная возможность: А. Платонов и ХХ в.: мат-лы III Международных Платоновских чтений. Воронеж: Полиграф, 2001; Природа в романе-мифе А. Платонова «Счастливая Москва» // Весн. Бел. дзярж. ун-та. Сер. 4. Філалогія. Журналістыка. Педагогіка. 2001. №1; Типология романа-мифа в творчестве А. Платонова // Современные методы анализа художественного произведения: мат-лы науч. семинара. Смоленск: Универсум, 2002; Миф и фантастика как формы вторичной условности в романе-мифе А. Платонова «Чевенгур» // Literaturwissenschaftliche und linguistische Forschungsaspekte der phantastischen Literatur = Literaturovedčeskie i lingvističeskie aspekty issledovanija fantastičeskoj literatury / Gerhard Giesemann, Tatiana Stepnowska (Hrsg.). Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxword; Wien: Lang, 2002; Сюжет романа-мифа А. Платонова в типологическом аспекте («Чевенгур», «Котлован», «Счастливая Москва») // Взаимодействие лит-р в мировом лит. процессе: Проблемы теорет. и истор. поэтики: мат-лы междунар. науч. конф., Гродно, 1–3 окт. 2002 г.: В 2 ч. Гродно: ГрГУ, 2003. Ч. 2; Парадоксы субъектной организации в романе-мифе А. Платонова «Счастливая Москва» // Современные методы анализа художественного произведения: мат-лы науч. семинара. Гродно: ГрГУ, 2003; «Котлован» А. Платонова как роман-миф // Весн. Гродзен. дзярж. ун-та iмя Янкi Купалы. Сер. 1. Гуманiт. навукi. 2003. № 2 (20); «Чевенгур» А. Платонова как роман-миф: К проблеме жанровой природы произведения // Studia Rossica XII. Literatura rosyjska na rozdrożach dwudziestego wieku / Pod redakcją naukową Wiktora Skrundy. Warszawa: Studia Rossica, 2003; Жанр романа-мифа в литературе ХХ в. // Весн. Гродзен. дзярж. ун-та iмя Янкi Купалы. Сер. 1. Гуманiт. навукi. 2003. № 4; Миф Москвы в творчестве А. Платонова // Актуальные проблемы истории, теории и методики преподавания лит-ры: межвузовский сб. статей. Орехово-Зуево: МГОПИ, 2003. Вып. I; Онирический дискурс как способ повествования в романе-мифе А. Платонова // Мат-лы IX Междунар. Платоновских чтений. Воронеж: Полиграф, 2004; Синтез романных и мифо-эпических парадигм как конструктивный принцип поэтики романа-мифа А. Платонова «Чевенгур» // Поэтика рус. и зарубежной литературы XVIII–XX вв.: сб. ст. к 60-летию каф. рус. и зарубежной лит-ры. Мн.: РИВШ, 2005; Мифопорождающие потенции «чужого слова» в романе-мифе А. Платонова // Язык и культура: сб. статей. Киев: Изд. дом Д.Бураго. 2005. Вып. 8. Т. VI / 3; Статус и бытие автора в романе-мифе // Литературоведческий сборник. Проблема автора: онтология, типология, диалог. Донецк: ДонНУ, 2006. Вып. 25; Автор на территории чужого текста (Д. Липскеров «Сорок лет Чанчжоэ») // Автор как проблема теоретической и ист. поэтики: сб. науч. ст.: В 2 ч. Мн.: РИВШ, 2007. Ч. 2; Инобытие слова в поэме С. Кековой «По обе стороны имени» // Мова i культура. Видавничий Дiм Дмитра Бураго, 2008. Вып. 10. Т. VIII (108); Имя в поэме С. Кековой «По обе стороны имени» // Весн. Гродзен. дзярж. ун-та iмя Янкi Купалы. Сер. 3. Фiлалогiя. Педагогiка. Псiхалогiя. 2008. № 2 (69); Развитие индивидуального культурного и профессионального опыта и творчества в процессе изучения курса «Фольклористика» // Фалькларыстычныя даследваннi: Кантэкст. Тыпалогiя. Сувязi. Мн.: Бестпрынт, 2009. Вып. 6; Поэма С. Кековой «По обе стороны имени»: христианская онтология и поэтика // Studia Theologica Grodnensia (Гродзенскiя тэалагiчныя даследваннi) III / 2009. Гродно: Гродзенская дыяцэзiя Рымска-каталiцкага Касцёла ў Рэспублiцы Беларусь, 2009; Вопросы методологии исследования романа-мифа // Филол. традиции в современном лит. и лингвистическом образовании. Сб. науч. ст.: В 2 т. М.: МГПИ, 2010. Т. 1. Вып. 9; К вопросу о методологии исследования романа-мифа (опыт изучения произведений А. Платонова) // Поэтика и риторика диалога: сб. науч. ст. (к 60-летию проф. Т.Е. Автухович). Гродно: ГрГУ, 2011; Теоретические основания развития культурного опыта и творчества учащихся в процессе исследовательской деятельности по литературе // Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся: мат-лы IV областной науч.-практ. конф. Мн., 12–13 апр. 2013 г. «Мин. обл. ин-т развития образования». Мн.: Мин. обл. ИРО, 2013; Встреча с книгой // Образование Минщины: Информационно-методический жур-л. № 5 (52) сентябрь-октябрь. 2014; Чтение как роман с текстом: Коммуникативно-деятельностные основы читательской рецепции // Мир в слове. Слово в мире (к 70-летию каф. рус. и зарубежной лит-ры ГрГУ). Гродно: ЮрСаПринт, 2015; Чтение как роман с текстом (Читаем О. Мандельштама в Web 2.0) // E-journal Art-Sanat: Art-Sanat is an international academic refereed e-journal that published twice a year. TÜBİTAK-ULAKBİM, 2016. URL: http://turkiyat.istanbul.edu.tr/wp-content/uploads/2016/09/ART-%C3%96ZEL-2.pdf; Методология филологического исследования (методы, аспекты, словарь терминов) // Формирование исследовательской компетенции учащихся по предметам социально-гуманитарного цикла. Мн.: Минск. Обл. ИРО, 2017; Школьник как автор исследования (целеполагание, идея, проблематизация) // Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся: мат-лы науч.-практ. конф., Мн., 19–20 апр. 2018 г. Мн.: Мин. обл. ин-т развития образования, 2018; Интерактивный образовательный онлайн-проект как новый формат чтения и коммуникации // Современное образование: мировые тенденции и региональные аспекты: сб. ст. IV Междунар. науч.-практ. конф., 9 нояб. 2018 г., г. Могилев. Могилев: МГОИРО, 2018; Рецепция игры: специфика чтения и интерпретации постмодернистской прозы (на материале книги Веры Бурлак «Проза для чтения в Минском метро») // Лит-ра как игра и мистификация. Мат-лы Шестых Междунар. чтений. Калуга: КГУ им. К.Э.Циолковского, 2018; «По обе стороны имени» Светланы Кековой: духовная и дискурсивная практика как преодоление антропологической границы // Анализ одного произведения: сб. науч. ст. Мн.: ИВЦ Минфина, 2020; «Путешествие к смыслу» художественного произведения // Народная асвета. 2020. № 11; Архаические сюжетные парадигмы в романной модели «Чевенгура» Андрея Платонова // Теория и практика интегративных исследований в гуманитаристике. Мн.: БГУ, 2021; Инклюзия как стратегия авторского дискурса (на материале книги М.К. Пархоц «Аутилиус: Сказки для детей и взрослых») // Жур-л БГУ. Филология. 2023; Хронотоп города в романе Г. Служителя «Дни Савелия» // Рус. лит-ра: история и современность [Электронный ресурс]: сб. науч. ст. Мн.: БГУ, 2023; Автор – герой – читатель в динамической перспективе художественного текста (Д.Липскеров «Сорок лет Чанчжоэ») // Антропологическое измерение в современной гуманитаристике. Мн.: БГУ, 2023; Литературоведческие дисциплины в условиях цифровизации: методы, инструменты, технологии образовательного процесса // Науч. труды Республиканского ин-та высшей шк. Ист. и психолого-пед. науки: сб. науч. статей. Вып. 24. Ч. 4: Пед. науки. Мн.: РИВШ, 2024; Сборник Андрея Платонова «Волшебное кольцо»: путь к сказке и/или от нее // Веснік Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы. Сер. 3. Філалогія. Педагогіка. Псіхалогія. 2024. Т. 14. № 3; Online-reading as a Dating with a Text: communicative activity as a basis of reader's reception // Cross Cultural Studies: Education and Science (CCS&ES). Issue II, May 2016. (США, ISSN: 2470-1262). URL: http://sites.middlebury.edu/ccses/files/2016/05/project_2_p_1-94-2.pdf; Магчымасці функцыянальнага падыходу да мастацкага тэкста ў літаратуразнаўчых даследаваннях школьнікаў // Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся. Мат-лы науч.-практ. конф., Мн., 29–30 апр. 2019 г. Мн.: Мин. обл. ИРО, 2019; Мастацкае слова ў рэцэптыўным полi чытача («Платон i сiмулякр» Веры Бурлак) // Человек говорящий, пишущий, читающий в лит-ре: сб. науч. ст. В 2 ч. Гродно: ГрГУ, 2019. Ч. 2; Мастацкі тэкст як генератар сэнсаў: інтэрпрэтацыйны патэнцыял твора “Платон i Сiмулякр” Веры Бурлак // Аксиологический диапазон рус. лит-ры [Электронный ресурс]: сб. науч. ст. / Белорус. гос. ун-т. Мн.: БГУ, 2022.
Рецензии. ПроскуринаЕ.Н. Жанровая рецепция мифа в прозе А. Платонова (Л.В. Ярошенко. Жанр романа-мифа в творчестве А.Платонова. Гродно, 2004. 137 с.). [Рецензия]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zhanrovaya-retseptsiya-mifa-v-proze-a-platonova-l-v-yaroshenko-zhanr-romana-mifa-v-tvorchestve-a-platonova-grodno-2004.
Е.А. Сафиулина.
Материал предоставлен Л.В. Камлюк-Ярошенко.