ХАЛЬПУКО́ВА Екатерина Леонидовна [1984]. Канд. филол. наук, доц. каф. общеобразовательных дисциплин Белорус. гос. ун-та.
Родилась в 1984 г. в Лиде (Гродненская обл.). В 2006 г. окончила филол. фак. Белорус. гос. ун-та, в 2009 г. – аспирантуру и стала преподавать на каф. прикладной лингвистики. В 2010 г. защитила канд. дис. на тему: «Мифопоэтика хронотопа в поэзии русских младосимволистов и классиков белорусской литературы (А. Блок, А. Белый, Я. Купала, М. Богданович)» (науч. рук. – д-р филол. наук, проф. Т.И. Шамякина), в к-рой «проводится компаративный анализ мифопоэтики хронотопа в творчестве классиков рус. и белорус. литератур начала XX в.». Была куратором специальности переподготовки «Рус. яз. как иностранный» на фак. повышения квалификации и переподготовки Белорус. гос. ун-та (2013–2019), координатором науч.-метод. работы каф. рус. яз. как иностранного и общеобразовательных дисциплин фак. доуниверситетского образования Белорус. гос. ун-та (2017–2020), координатором метод. кабинета информационных мат-лов Ин-та дополнительного образования Белорус. гос. ун-та (2019–2021), ответственным ред. науч. электронного изд. «Актуальные проблемы обучения иностранных граждан в системе довузовского образования» (2020–2022), председателем учеб.-метод. комиссии и членом Совета Ин-та дополнительного образования Белорус. гос. ун-та (2020–2023). В настоящее время является координатором науч.-исследовательской работы каф. общеобразовательных дисциплин фак. доуниверситетского образования иностранных граждан Ин-та дополнительного образования Белорус. гос. ун-та.
Науч. интересы: мифопоэтика, лингвистическая компаративистика.
Издания. Мифопоэтика хронотопа в поэзии русских младосимволистов и классиков белорусской литературы: (А. Блок, А. Белый, Я. Купала, М. Богданович). Дис. … канд. филол. наук. Мн., 2010; Мифопоэтика хронотопа в русской и белорусской поэзии начала ХХ века (на материале сборников лирики А. Блока, А. Белого, Я. Купалы, М. Богдановича). Saarbrücken: LAPLAMBERT Academic Publishing GmbH & Co.KG, 2012; Русский язык как иностранный (с электронным приложением): учеб.-метод. пособие. Мн.: БГУ, 2014; Русский язык как иностранный: теория и практика преподавания. Хрестоматия: учеб.-метод. пособие. Мн.: БГУ, 2016; Теория и практика преподавания русского языка как иностранного (с электронным приложением): учеб. пособие. Мн.: БГУ, 2017; Литература на экране. LAP LAMBERT Academic Publishing, 2018; Русский язык как иностранный. Профессионально ориентированное владение языком. Модуль гуманитарных дисциплин: учеб.-метод. пособие (соавт. М.А. Харчевник). Мн.: БГУ, 2023; Методика преподавания русского языка как иностранного: языковые аспекты. Хрестоматия: учеб.-метод. пособие. Минск: БГУ, 2024.
Статьи. Реставрация народного мифа в книге А.М. Ремизова «Посолонь» // Фалькларыстычныя даследаванні. Кантэкст. Тыпалогія. Сувязі: зб. арт. Мн.: Бестпрынт, 2007. Вып. 4; Мифопоэтика женских образов в творчестве А. Блока и М. Богдановича // Міфалогія – фальклор – літаратура: праблемы паэтыкі: зб. навук. прац. Мн.: БГУ, 2007. Вып. 5; Специфика модернизма в русской и белорусской литературе // Вестн. БГУ. Сер. 4. Филология. Журналистика. Педагогика. 2008. № 2; Особенности белорусского и русского возрождения в начале ХХ века // Славянскія літ-ры ў кантэксце сусветнай: VІІІ Міжнар. навук. канф., прысвеч. 125-годдзю з дня нарадж. Янкі Купалы і Якуба Коласа, 1–3 ліст. 2007 г., Мн., БДУ: зб. навук. арт. Мн.: БГУ, 2008; Эстетическая парадигма в культуре Серебряного века // Славянский сб.: мат-лы VII Междунар. Славянских Чтений «Рус. цивилизация: диалог в культурном пространстве». Орел: Орловский гос. ин-т искусств и культуры, 2009. Вып. 7; Структура мифопоэтического хронотопа в сборнике А. Белого «Золото в лазури» // Текст. Язык. Человек: сб. науч. тр. Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2009. Ч. 1; Россия и Беларусь начала ХХ века: культурно-исторический хронотоп // Феномен памежжа. Славянскія мовы, літ-ры і культуры: этнас у святле гісторыі і сучаснасці: зб. навук. прац. Гродно: ГрГУ, 2009; Образ-символ Софии в лирике А. Блока и А. Белого // Фалькларыстычныя даследаванні: Кантэкст. Тыпалогія. Сувязі: зб. арт. Мн.: Бестпрынт, 2009. Вып. 6; О специфике мифологизма в русской и белорусской литературах начала ХХ века // Журналістыка – 2014: стан, праблемы і перспектывы: мат-лы 16-й Міжнар. навук.-практ. канф., 4–5 сн. 2014 г., Мн. Мн.: БГУ, 2014. Вып. 16; О цели, задачах и содержании дисциплины «Методика преподавания русской литературы» для иностранных студентов-филологов // Лингводидактика: новые технологии в обучении рус. яз. как иностранному: сб. науч. ст. Мн.: БГУ, 2016. Вып. 2; Лингвокультурологическая направленность элективного видеокурса «Литература на экране» в практике преподавания русского языка как иностранного // Язык и межкультурные коммуникации: мат-лы VI Междунар. науч. конф., Вильнюс – Минск, 17–20 мая 2017 г. Мн.: БГПУ, 2017; Изучение русской концептосферы на медиаобразовательных занятиях по литературе в иностранной аудитории // Рус. яз. – гарант диалога культур, науч. сотрудничества, межнационального и межличностного общения в ХХI в.: мат-лы Междунар. науч.-практ. конф. Ереван: «Асогик», 2018; Специфика обучения говорению китайских студентов в этноориентированной методике преподавания русского языка как иностранного // Лингвокультурология: ежегодный сб. науч. тр. Екатеринбург, 2018. Вып. 12; Русская классика в иностранной аудитории: от экранизации к художественному тексту // ПроЧтение: методические, психодидактические, социокультурные аспекты обучения чтению на родном и иностранном (рус.) языке: сб. мат-лов Междунар. науч.-практ. семинара. М.: РУДН, 2019; Грамматическая лакунарность русской падежной системы имени существительного на фоне английских соответствий // Актуальные проблемы обучения иностранных граждан в системе довузовского образования. Мн.: БГУ, 2020. Вып. 2; Прагматическая адаптация научных текстов гуманитарного профиля в практике преподавания русского языка как иностранного // Технологии обучения рус. яз. как иностранному и диагностика речевого развития: мат-лы XXI Междунар. науч.-практ. конф., посвященной 100-летию учреждения образования «Белорус. гос. медицинский ун-т» и 60-летию обучения иностранных граждан в Беларуси. Мн.: Научный мир, 2022; Методическая подготовка преподавателей русского языка как иностранного в белорусской системе дополнительного образования взрослых // Сохранение, поддержка и продвижение рус. культуры и языка за рубежом: сб. ст. М.: Лига, 2024; Герменевтические стратегии анализа экранизаций произведений А.П. Чехова в иностранной аудитории // Музыка текста: многоголосие переводчика, педагога, психолога: мат-лы нац. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвященной 165-летию со дня рождения А.П. Чехова и 95-летию Донского гос. технического ун-та. Ростов-на-Дону: ДГТУ, 2025.
Е.А. Сафиулина