Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

ФГБУН Институт мировой литературы им. А.М. Горького Российской академии наук

 

 

rus logo white

Тема НИР FMNZ-2024-0019

Регистрационный номер: 1023062700010-4-6.2

rus logo white

Тема НИР FMNZ-2027-0001

Регистрационный номер: 1024032000381-6-6.2.3

 

Собрать - описать - сохранить

 

Welcome in the demo
Another demo

topconf

Искать в энциклопедии

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В ТАДЖИКСКОЙ АУДИТОРИИ, международная научно-практическая конф. посвященная 70-летию Таджикского нац. ун-та.

Международная научно-практическая конф. «Актуальные проблемы преподавания рус. яз. и лит-ры в таджикской аудитории» прошла 18–19 окт. 2018 г. в Рус. центре Таджикского нац. ун-та.

Главной темой конф. стали актуальные вопросы методики преподавания рус. яз., использование современных пед. технологий.

Участников конф. приветствовали проректор по науч. работе Таджикского нац. ун-та проф. С.М. Сафармамадов; декан фак. рус. филологии Таджикского нац. ун-та проф. Г.Б. Мухаметов, а также зам. председателя Таджикского общества дружбы и культурных связей с зарубежными странами М.Ш. Шарипова.

С пленарными докладами выступили: зав. каф. документоведения и стилистики рус. яз. Тульского гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого проф. Г.В. Токарев («Лингвокультурные единицы как средство формирования культурно-языковой компетенции»); доц. Рос. ун-та дружбы народов М.Н. Миронова рассказала о современных подходах к языковой картине мира; доц. Белгородского нац. научно-исследовательского ун-та Е.В. Головко осветила патриотическое воспитание школьников на уроках рус. яз.; руководитель программы Ин-та повышения квалификации и переподготовки кадров Рос. ун-та дружбы народов Е.Д. Хоменко посвятила доклад информационно-коммуникационным технологиям в профессиональной деятельности педагога.

Зав. каф. методики преподавания рус. яз. и лит-ры Таджикского нац. ун-та проф. Г.М. Ходжиматова презентовала учебно-методического пособие «Инновационные технологии преподавания рус. яз. как неродного», разработанного российско-таджикскими учеными при поддержки фонда «Рус. мир». Работа конф. продолжилась по секциям, где было представлено более 80 докладов преподавателей из Респ. Таджикистан, Узбекистан и Рос. Федерации.

По результатам конф. была принята итоговая резолюция.

Г.А. Солопина