Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

ФГБУН Институт мировой литературы им. А.М. Горького Российской академии наук

 

 

rus logo white

Тема НИР FMNZ-2024-0019

Регистрационный номер: 1023062700010-4-6.2

rus logo white

Тема НИР FMNZ-2027-0001

Регистрационный номер: 1024032000381-6-6.2.3

 

Собрать - описать - сохранить

 

Welcome in the demo
Another demo

topconf

Искать в энциклопедии

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ, СРАВНИТЕЛЬНОЙ ТИПОЛОГИИ И ПЕРЕВОДА, республиканская научно-теоретическая конф.

11 мая 2022 г. каф. общего языкознания и сравнительной типологии фак. рус. филологии и Рус. центр Таджикского нац. ун-та провели республиканскую научно-теоретическую конф. «Актуальные проблемы рус. филологии, сравнительной типологии и пер.».

С приветственным словом выступили проректор по науч. работе Таджикского нац. ун-та проф. С.М. Сафармамадов и декан фак. рус. филологии Таджикского нац. ун-та проф. Г.Б. Мухаметов.

В конф. приняли участие филологи, лингвисты, переводчики, методисты из Респ. Таджикистан, Узбекистан, Казахтан и РФ.

В рамках конф. состоялись пленарное и секционные заседание, а также круглый стол, посвященный лингводидактике. Главная тема обсуждения на круглом столе – внедрение компетентностного подхода в преподавании.

Пленарный доклад зав. каф. рус. яз. и межкульт. коммуникации фак. гуманитарных и социальных наук, д-ра филол. наук, проф. Рос. ун-та дружбы народов В.П. Синячкина был посвящен аксиологическим концептам. Д-р филос. наук, проф., зав. каф. философии и гуманитарных наук Новосибирского гос. ун-та экономики и управления (НГУЭУ) О.А. Донских рассказал об этапах становления рус. яз. науки и значимости филологии как основы основ всех наук. Канд. филол. наук, доц. НГУЭУ (Новосибирск) Л.С. Захидова рассмотрела работу с пер. текстов как прикладной аспект повышения лингвистической профессиональной компетенции специалиста. Д-р пед. наук, проф. каф. общего языкознания и сравнительной типологии Таджикского нац. ун-та С.Э. Негматов посвятил свой доклад лингвокультурологическому описанию терминов и понятий в условиях иноязычной учебной среды.

Работа конф. продолжилась по направлениям: проблемы рус. лингвистики в XXI в.; актуальные вопросы современной лингвистики, теории пер. и мировой лит-ры; современные образовательные технологии в преподавании рус. яз. и лит-ры.

Г.А. Солопина