ДАРБА́НОВ Буркутбай Ерматович [04.10.1959], д-р филол. наук, проф. каф. межкульт. коммуникации и лингвистики Жалал-Абадского гос. ун-та им. Бекмамата Осмонова.
Родился в с. Октябрьское, Сузакский р-н, Джалал-Абадская обл. В 1985 г. закончил филол. фак. Ошского гуманитарно-пед. ин-та им. А. Мырсабекова по специальности «Рус. яз. и лит-ра в нац. шк.». С 1985 по 1989 гг. работал преподавателем каф. современного рус. яз. Ошского гос. ун-та. С 1989 по 1992 гг. аспирант отдела рус. яз. и лит-ры. 1992–1994 гг. – старший преподаватель каф. общего и сопоставительного языкознания в Гос. ин-те яз. и гуманитарных наук (сейчас – Бишкекский гос. ун-т им. акад. Кусеина Карасаева). В 1993 г. Д. защитил канд. дис. по педагогике на тему: «Обучение порядку слов рус. яз. в начальной кыргызской шк.» (Бишкек).
1994–2017 гг. – доц., зав. каф., декан фак., проф. Жалал–Абадского гос. ун-та им. Бекмамата Осмонова. В 2013 г. защитил докт. дис. по филологии на тему: «Проблемы теории речевосприятия (на материале лингвоэтнокультурного пространства Кыргызстана)» (науч. конс. – д-р филол. н., проф., акад. РАЕН К.З. Зулпукаров). В работе исследуются рецептивные виды речевой деятельности кыргызов на рус. яз. с точки зрения когнитивной психологии и психолингвистики. С 2020 г. – профессор. В моногр. «Психолингвистические модели и теории восприятия речи в условиях кыргызско-рус. билингвизма» (в соавт, 2023) представлены основы теории речевосприятия, рассмотрены разные виды речевой деятельности с позиций лингводидактики, охарактеризована специфика кыргызско-рус. двуязычия.
К науч. интересам Д. относятся теоретическое языкознание, лингвокультурология, проблемы когнитивной и сопоставительной лингвистики, фразеология и вопросы методики преподавания яз. как иностранного.
Д. является руководителем Научно-редакционного центра Современного Международного Ун-та (г. Жалал-Абад), членом диссертационного совета по защите докторских (канд.) дис. при Иссык-Кульском гос. ун-те им. К. Тыныстанова и Кыргызском гос. ун-те им. И. Арабаева.
В 2008 г. награжден значком «Отличник образования» М-ва образования и науки Кыргызской Респ.
Автор учебников по практическому курсу рус. яз., моногр., посвященных теории речевосприятия, более 80-ти научно-методических статей.
Издания. Проблемы теории речевосприятия. Бишкек: ОсОО «Терра-Сервис», 2012. 264 с.; Психолингвистические модели и теории восприятия речи в условиях кыргызско-рус. билингвизма (соавт. Зулпукаров К.З., Суркеева В.Б.). Бишкек, 2023. 636 с.
Статьи. Языковое сознание // Вестн. Жалал-Абадского гос. ун-та. 2006. Специальный вып. (соавт. Дарбанова Т.А., Карымбаева К.Е. и др.); Методическая концепция построения учебного курса обучения чтению и аудированию на рус. яз. кыргызских студентов-филологов // Изв.ВУЗов (Кыргызстан) (Бишкек). 2010. № 3; Основы организации и проведения экспериментального обучения чтению на рус. яз. в кыргызской аудитории (цели, задачи, гипотезы, методика) // Наука и новые технологии (Бишкек). 2010. № 3; Сопоставительный анализ видов речевой деятельности как лингвометодическая проблема // Вестн. КазАТК им. М. Тынышпаева. Алматы, 2010. № 5; Роль образа мира, культурологические лакуны при восприятии речи // Вестн. Жалал-Абадского гос. ун-та (Жалал-Абад). 2012. № 1 (26), Ч. 2 (соавт. Раманкулов Ш.М.); Психофизиологические механизмы речевосприятия и пути их формирования // Вестн. КНУ им. Ж. Баласагына (Бишкек). 2012. Специальный вып.; Некоторые особенности восприятия художественных произведений Ч. Айтматова в России и за рубежом // Вестн. Жалал-Абадского гос. ун-та (Жалал-Абад). 2014. № 1 (28); Теория схемы как модель понимания текста // Современные парадигмы науч. воззрений: сб. науч. статей по итогам международной научно-практической конф. Жалал-Абад, 2016; Модели ситуации и грамматика рассказа // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук (Москва). 2017. № 6–2; Некоторые понятия дискурса в моделях понимания текста // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук (Москва). 2017. № 6–2. Теория схемы, фрейм, скрипт, сценарий как модели понимания текста // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук (Москва). 2017. № 6–2; Философские особенности концептов добра и зла // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав–Хмельницкий). 2019. № 5–8 (49) (соавт. Акимжан К.А.); Лингвистическая трактовка народных пословиц в концептах «добра» и «зла» // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав–Хмельницкий). 2019. № 5-8 (49) (соавт. Акимжан К.А.); Методическая обоснованность принципа минимизации в кыргызско-рус. двуязычном фразеологическом словаре // Изв. ВУЗов Кыргызстана (Бишкек). 2019. № 3 (соавт. Матисаева Б.А.); О «портретной» лексике в рус. и кыргызском яз. // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав). 2020. № 4–6 (60) (соавт. Молдомуратова Э.А.); О прецедентности как основе провербиальных средств провербиального пространства // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав). 2020. № 4–6 (60) (соавт. Молдомуратова Э.А.); О некоторых особенностях фреймового строения межкульт. концептов // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав). 2020. № 4–6 (60) (соавт. Нуркулова А.А.); О составе номинантов межкульт. концептов в тексте // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав). 2020. № 4–6 (60) (соавт. Нуркулова А.А.); Паремия со значением описания внешности в яз. // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав). 2020. № 5–8 (61) (соавт. Карымбаева К.Ж.Е., Осмонова К.И., Эсенова Н.М.); О некоторых фрагментах презентации внешности человека провербиальными средствами яз. // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав). 2020. № 5–8 (61) (соавт. Сатыбалдиева Г.А., Сулайманов К.А., Эсенова Н.М.); О типологии провербиальных средств яз., используемых при описании внешности человека в рус. и киргизской лингвокультурах // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав). 2020. № 5–8 (61) (соавт. Сатыбалдиева Г.А., Сулайманов К.А., Эсенова Н.М.); О проблемах, роли и значении рус. яз. в Кыргызстане // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав). 2020. № 6–8 (62); Особенности языковой ситуации нашей Респ. // Вестн. Жалал-Абадского гос. ун-та (Жалал-Абад). 2021. № 4 (49) (соавт. Акбуюков М.М.); Особенности речевых актов в английской и кыргызской лингвокультурах // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав). 2021. №12–2 (80); Речевые акты благословление, соболезнование, поздравление в английской и кыргызской лингвокультурах // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав). 2021. №12–2 (80); Глаголы рус. яз., не соотносительные по виду // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав). 2022. № 5–5(85) (соавт. Усманова М.); Taboo vocabulary in Kyrgyz folklore // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав). 2022. № 5–5(85) (соавт. Доолбекова М.); The meaning and function of taboos in English linguoculture // Актуальные науч. исследования в современном мире (Переяслав). 2022. № 5–5(85) (соавт. Доолбекова М.); Словопорядковые конструкции рус. яз. в киргизском предложении // Polish science international journal (Warsaw). 2023. Issue 3 (59); Фразеологическая картина мира // Polish science international journal (Warsaw). 2023. Issue 4 (60); Основные положения специфики освоения ПС рус. яз. учащимися–киргизами // Polish science international journal (Warsaw). 2023. Issue 4 (60); Типология упражнений при освоении ПС рус. яз. школьниками–киргизами // Polish science international journal (Warsaw). 2023. Issue 4 (60); Некоторые особенности фразеологической картины мира кыргыза // Polish science international journal (Warsaw). 2023. Issue 4 (60); Интерпретация фразеологических единиц английского яз. через коды культуры // Polish science international journal (Warsaw). 2023. Issue 5 (61); Особенности межъязыковых эквивалентов во фразеологизмах в яз. // Polish science international journal (Warsaw). 2023. Issue 5 (61); “About origin of the person (Religious aspect of the concept “Adam” (“Person”)”. О происхождении человека (религиозный аспект концепта «Адам» «Человек») // The Asian Life Sciences (Los Baños). 2019. № 1, Suppl. 21; “Word-formation opportunities of the concept “Adam” (Person)”. Словообразовательные возможности концепта«Адам» (Человек) // The Asian Life Sciences (Los Baños). 2019. № 1, Suppl. 21.
Г.А. Солопина
Фото: https://jagu.edu.kg/ru/users/174?utm_medium=organic&utm_source=yandexsmartcamera